Bahasa Indonesia
Di quartal 2, saya belajar cara mengajar. Kami dibagi ke 4 kelompok. Saya sekelompok dengan Deedee, Tasya, Justin dan Oliver. Inti dari pelajaran yang kami ajarkan adalah kita harus bekerja sama dan harus menjadi kreatif. Murid-murid di situ pertama agak malu tapi lama ke lamaan mereka jadi tigak semalu pertama lagi.
Saya memilih photo rencana pembelajarn dan lembar kerja karena ini adalah topic yang kami focus kan di quartal 2. Saya juga merasa bahwa kelompok saya sudah melakukan sebisa mungkin maupun masih malu-malu.Saya juga merasa kita sudah berkerja sama dan bersenang-senang saat mengajar.
Saya bisa meningkatkan nilai saya dengan lebih berani saat mengajar. Saya juga harus lebih tegas saat menajar murid-muridnya. Saya juga harus mengatur murid-muridnya supaya tidak lari lari dan main main yang lain. Saya harus lebih memeratikan murid-muridnya supaya mereka tidak mnegikuti kelompok yang lain. Saya juga harus membuat kelompok saya mengikuti peraturan yang ada.
Saya memilih photo rencana pembelajarn dan lembar kerja karena ini adalah topic yang kami focus kan di quartal 2. Saya juga merasa bahwa kelompok saya sudah melakukan sebisa mungkin maupun masih malu-malu.Saya juga merasa kita sudah berkerja sama dan bersenang-senang saat mengajar.
Saya bisa meningkatkan nilai saya dengan lebih berani saat mengajar. Saya juga harus lebih tegas saat menajar murid-muridnya. Saya juga harus mengatur murid-muridnya supaya tidak lari lari dan main main yang lain. Saya harus lebih memeratikan murid-muridnya supaya mereka tidak mnegikuti kelompok yang lain. Saya juga harus membuat kelompok saya mengikuti peraturan yang ada.